Bệnh tự kỷ, ADHD và các nhà nghiên cứu não trắng
Mục lục:
Có thể có mối liên hệ giữa chất trắng trong não và chứng tự kỷ.
Các nhà nghiên cứu thuộc Trường Y thuộc Đại học New York (NYU) đã tìm ra mối liên hệ nhất quán giữa các bất thường cấu trúc trong chất trắng của não và mức độ trầm trọng của các triệu chứng ở những người tự kỷ.
AdvertisementAdvertisementNghiên cứu này được công bố hồi đầu tháng này tại JAMA Psychiatry.
Theo Trung tâm Kiểm soát và Phòng ngừa Bệnh tật (CDC), một trong 68 trẻ em có một mức độ ASD.Quảng cáo
Hiệp hội Tâm thần Hoa Kỳ ước tính rằng 1/20 trẻ có ADHD.Nghiên cứu thêm vào sự hiểu biết về những gì trang điểm của não có thể cho chúng ta biết về ASD và ADHD.
Quảng cáo Quảng cáo
Mặc dù các nhà nghiên cứu hy vọng cung cấp cho các nhà lâm sàng và các nhà nghiên cứu những hiểu biết sâu sắc hơn, tác giả của nghiên cứu này cảnh báo rằng vẫn còn có việc phải làm khi hiểu những điều kiện khó khăn này.
"Nó ít được công nhận, và chỉ mới bắt đầu xuất hiện, rằng trẻ bị ADHD có thể bị suy giảm về chất lượng giống như chứng tự kỷ", bà nói thêm. "Có một phong trào được khởi xướng bởi Học viện Sức khoẻ Tâm thần Quốc gia (NIMH) nhấn mạnh tầm quan trọng của các phương pháp tiếp cận chiều. Nó được gọi là RDoC, tiêu chí Domain Nghiên cứu, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc xem xét kích thước, cho dù đó là những dấu hiệu bệnh tâm thần hoặc các triệu chứng hoặc các đặc điểm nhận thức, theo dõi chẩn đoán. " Nói một cách đơn giản, phương pháp tiếp cận chiều sâu này nhấn mạnh đến việc tìm hiểu các sắc thái của màu xám, chứ không phải là màu đen và trắng, của một chẩn đoán.RDoC xem xét mức độ mà một người thể hiện các đặc điểm và tìm hiểu những đặc điểm tâm lý liên quan đến bản thân mình như thế nào ở những người có các tình trạng này.
AdvertisingAdvertisement
Các nhà nghiên cứu trong nghiên cứu của NYU khảo sát các bó thần kinh trong não, tìm ra mối liên hệ chặt chẽ giữa các vấn đề cấu trúc trong chất trắng và mức độ trầm cảm triệu chứng.
Điều này rõ ràng nhất trong callosum bộ sưu tập, khu vực kết nối và cho phép giao tiếp giữa bán cầu não trái và phải não.
Trong tất cả, bộ não của 174 trẻ em đã được kiểm tra. Trong số đó, 69 người có chẩn đoán ASD, 55 người bị chẩn đoán ADHD, và 50 người đang phát triển điển hình.Quảng cáo
Một câu đố phức tạp
Cả ASD và ADHD đều rất khó cho các nhà lâm sàng, các nhà nghiên cứu và cha mẹ hiểu rõ vì những người khác nhau có những đặc điểm khác nhau.
Để kết thúc, Di Martino và nhóm của cô tại NYU hy vọng sẽ dựa vào kết quả của họ để những kết nối này có thể được hiểu rõ hơn.Quảng cáo Quảng cáo
"Từ góc độ lâm sàng, sẽ rất hữu ích để thông báo tốt hơn cho các bác sĩ lâm sàng", bà nói. "Thuật ngữ" tính trạng tự kỷ "bao gồm nhiều lĩnh vực bị suy giảm. Nó có thể dẫn đến những khuyết tật về ngôn ngữ xã hội cụ thể, hoặc những khó khăn về giao tiếp xã hội, hoặc thậm chí những bất thường về xử lý cảm giác. Những gì chúng tôi có thể làm được là nhìn vào bức tranh tổng thể, nhưng chúng tôi không biết những khía cạnh nào đang thúc đẩy mối quan hệ này. "
Nghiên cứu cho thấy có những cơ chế chia sẻ bệnh tật trên các chẩn đoán ASD và ADHD, tạo ra khả năng các xét nghiệm chẩn đoán chính xác hơn và chính xác hơn trong tương lai.
Nhưng cần thêm nghiên cứu.Quảng cáo
Di Martino nói rằng điều quan trọng là các nghiên cứu trong tương lai có kiểu hình mẫu sâu sắc với các mẫu lớn với nhiều chẩn đoán để giúp xây dựng sự hiểu biết tốt hơn.
"Điều này sẽ giúp các bác sĩ lâm sàng khi họ đánh giá một đứa trẻ có quan ngại về một hoặc một rối loạn khác để tìm hiểu xem điều gì sẽ đến trước", cô nói. "Đang cố gắng để phân tích những khía cạnh nào đang thúc đẩy những khiếm khuyết này có ích. "
AdvertisingAdvertisementCác nhà nghiên cứu cũng tiếp tục nhìn thấy giá trị trong phương pháp chiều sâu để chẩn đoán lâm sàng, nhưng đây chỉ là một phần của bức tranh.
"Chúng tôi đang xem xét mức độ nghiêm trọng, các triệu chứng, sự liên tục và mức độ nghiêm trọng", Di Martino nói. "Nhưng thật khó để cho rằng đó chỉ là về kích thước. RDoC đang khuyến khích các nhà nghiên cứu và bác sĩ lâm sàng nghĩ theo cách chẩn đoán và điều này thực sự quan trọng. Nó có liên quan đến các phương pháp lâm sàng và nó có liên quan đến những khám phá trong tương lai. "Mặc dù các nhà nghiên cứu NYU đã khám phá ra một số khả năng hấp dẫn, Di Martino lưu ý rằng nghiên cứu này chưa được khẳng định, có những con đường phát triển chung giữa hai chứng rối loạn này.
"Khi tôi nói về những đứa trẻ bị ADHD có khiếm khuyết về định tính giống như những người quan sát thấy trong chứng tự kỷ, tôi vẫn nói khoảng 20 đến 30 phần trăm trẻ bị ADHD", cô giải thích. "Điều quan trọng là biết điều này bởi vì nhiều trẻ có ADHD có thể có những khó khăn về xã hội. Trong thực tế, 70 đến 80 phần trăm được biết là có những khó khăn về xã hội. Nhưng không phải tất cả các khó khăn xã hội quan sát thấy ở trẻ có ADHD cũng tương tự như những gì được nhận thấy ở trẻ tự kỷ. Nhưng có thể cần phải nhận ra, quan sát và xử lý từ 20 đến 30 phần trăm. Chúng tôi không biết. Nhưng loại nỗ lực này, và những câu hỏi mà chúng tôi đang hỏi, hy vọng sẽ khiến cho những người khác hỏi những câu hỏi đó."
