Nói lắp trong Trẻ: Cha mẹ nên làm gì?

Nói lắp là một vấn đề khó nói. Nguyên nhân và sự phục hồi vẫn còn là một bí ẩn. Nó có thể rất bực bội đối với những người sống với nó.

Bài viết này chia ra những gì bạn cần biết về nói lắp, khi bạn cần quan tâm, và nơi để tìm thông tin phù hợp với con bạn.

AdvertisementAdvertisement

Nói lắp là gì?

Nói lắp được gọi là sự trôi chảy của bài phát biểu. Thông thạo là khả năng nói chuyện trôi chảy, chính xác và tự tin. Disfluency là ngược lại: Loa đấu tranh với âm thanh và quá trình vật lý của nói. Những người lắp ráp đôi khi có thể cảm thấy căng thẳng trong các cơ trên mặt, đầu, và cổ của họ. Thậm chí họ có thể mất giọng trong vài giây khi họ đang vật lộn với những từ ngữ.

Nhiều trẻ em sẽ trải nghiệm những tình trạng bất ổn khi học cách nói chuyện. Bắt đầu từ khoảng 18 tháng tuổi (hoặc sớm hơn), việc nói chuyện của con bạn thỉnh thoảng có thể nói đến sự nói lắp khi chúng làm việc với âm thanh và từ vựng mới.

Thông thường, kiểu disfluency này sẽ bao gồm sự lặp lại của một từ. Nó có thể không có vẻ làm phiền con của bạn khi nó đang xảy ra. Ví dụ, con của bạn sẽ nói, "Tôi-Tôi-Tôi thích kem," nhưng không có dấu hiệu của sự căng thẳng hoặc đấu tranh. Bạn cũng có thể nhận thấy rằng con của bạn là nhất khi mệt mỏi, hoặc rush để có được từ ra nhanh hơn họ có thể nói họ.

Quảng cáo

Trẻ em nói lắp như là một vấn đề phát biểu thường phải vật lộn với một âm tiết chứ không phải toàn bộ từ ngữ và chúng có thể lặp lại âm thanh nhiều hơn hai lần. Con của bạn thậm chí có thể hỏi bạn tại sao nó khó khăn cho họ để nói chuyện.

Bạn có thể nhận thấy mắt, cổ và miệng của con bạn cho thấy căng thẳng khi chúng nói chuyện qua những khó khăn. Các dấu hiệu như thế này khá nhất quán, và dường như không có liên quan gì đến việc con bạn mệt mỏi hay kích động. Tất nhiên, các triệu chứng sẽ nhẹ ở một số trẻ, và nghiêm trọng hơn ở những người khác.

AdvertisementAdvertisement

Việc nói lắp của con quý vị cần điều trị không?

Các nhà trị liệu khác nhau về thời điểm thích hợp để điều trị nói lắp, và về liệu pháp tốt nhất. Một bài báo xuất bản cách đây vài năm đã thu hút rất nhiều sự quan tâm của giới truyền thông vì dường như nó cho thấy rằng trẻ em không cần bất kỳ sự điều trị nào và sẽ giải quyết sự nói lắp của chúng khi chúng lớn lên.

Nhưng các nhà nghiên cứu đã gợi ý rằng một số trẻ sẽ không cần điều trị lâm sàng và rằng sự nói lắp của chúng sẽ chấm dứt. Điều này đôi khi xảy ra với một chút giúp đỡ ở nhà, hoặc như một đứa trẻ lớn lên.

Nhiều nhà nghiên cứu giờ đây gợi ý rằng tất cả những người lắp bắp được đánh giá để có thông tin cụ thể, bao gồm:

1. Tuổi của đứa trẻ. Nếu trẻ vẫn còn nói lắp vào 5 tuổi hoặc bắt đầu nói lắp sau khi 3 tuổi, chúng có thể được lợi từ liệu pháp.
2. Giới tính của trẻ. Con trai có thể sẽ nói dối lâu hơn con gái.
3. Lịch sử gia đình. Nói lắp dường như là di truyền, nghĩa là nó chạy trong gia đình.
4. Mức độ nghiêm trọng của sự nói lắp của đứa trẻ. Những người đấu tranh nhiều hơn cũng có nhiều khả năng được hưởng lợi từ làm việc với một chuyên nghiệp được đào tạo.
5. Nguyên nhân của sự nói lắp. Các giai đoạn căng thẳng trầm trọng có thể xảy ra trước khi bắt đầu nói lắp, vì vậy biết điều gì đang xảy ra trong cuộc sống của đứa trẻ là một kiến ​​thức hữu ích cho các chuyên gia đánh giá liệu liệu pháp ngôn ngữ có tạo ra sự khác biệt hay không.

Khi nào cần tìm sự trợ giúp để nói lắp

Nếu con bạn nói lắp và chuyên gia nói rằng liệu pháp sẽ giúp ích thì tốt nhất đừng nên đợi. Các nghiên cứu cho thấy trẻ sau khi được điều trị cho nói lắp, thì khó có thể giải quyết vấn đề. Ngoài ra, nói lắp có thể gây ra những thay đổi trong kỹ năng xã hội của trẻ và thể chất tốt. Liệu pháp sớm có thể tạo ra sự khác biệt thực sự khi họ phát triển.

Bạn có thể tự hỏi tại sao tất cả trẻ em không bị đối xử vì nói lắp. Nếu liệu pháp nói có thể giúp, tại sao không thử nó? Một số nghiên cứu cho thấy tập trung vào nói lắp, từ cha mẹ, giáo viên và các nhà trị liệu, thực sự có thể làm cho vấn đề tồi tệ hơn cho rất nhiều trẻ em. Nói lắp dường như tự giải quyết chính nó trong cùng số lượng trẻ em, bất kể trẻ có điều trị. Nhiều chuyên gia cho biết sẽ tốt hơn nếu để một số trẻ "phát triển" nếu họ đã được đánh giá về những điểm thông tin được liệt kê ở trên.

AdvertisementAdvertisement

Những điểm nổi bật

1. Nhiều trẻ nhỏ nói lắp ráp khi học cách nói.
2. Một số trẻ sẽ không cần điều trị lâm sàng bởi vì sự nói lắp của chúng sẽ chấm dứt khi chúng lớn lên.
3. Nếu bạn đang điều trị, hãy nhớ rằng sẽ khó khăn hơn trong việc giải quyết việc lắp bắp con sau khi được điều trị.

Tìm sự trợ giúp để nói lắp

Nếu con bạn bị đánh giá là người nói lắp, bạn sẽ tìm thấy thông tin hữu ích từ các tổ chức này.

• Tổ chức Stuttering Foundation có nhiều thông tin dành cho các gia đình bị ảnh hưởng bởi sự nói lắp. Bạn cũng sẽ tìm thấy những câu chuyện truyền cảm hứng từ người nói lắp, những người đã xuất sắc mặc dù vấn đề bài phát biểu của họ tại www. nói lắp. org.
• National Stuttering Association là một nguồn lực tốt để tìm các nhóm hỗ trợ địa phương. Họ cũng cung cấp thông tin để giúp mọi người, từ người lớn đến trẻ em, quản lý việc nói lắp. Bạn có thể tìm thấy những người khác có kinh nghiệm tương tự tại www. phía tây. org.
• Hiệp hội quấy nhiễu quốc tế cung cấp thông tin từ khắp nơi trên thế giới và xuất bản một bản tin hàng năm với các cập nhật về nghiên cứu và đề xuất sách, trong số những thứ khác. Một cách có ích, trang web của ISA có thể được dịch sang hơn 40 ngôn ngữ với một cú nhấp chuột. Kiểm tra chúng tại www. isastutter. org.

Các bước tiếp theo

Các nhà nghiên cứu nhận thấy rằng cha mẹ thường buồn bã về nói lắp vì trẻ hơn. Điều quan trọng là hãy nhớ điều đó. Nếu bạn nhận thấy con của bạn nói lắp, hãy dành thời gian để tìm hiểu xem đó là giai đoạn phát triển, hay vấn đề nói chuyện thực sự.Nếu bạn vẫn nghĩ rằng nói lắp ráp là vấn đề, sau đó nói chuyện với bác sĩ của bạn để bạn có thể giải quyết nó càng sớm càng tốt.

Nhiều trẻ em nói lắp mỗi lần trong những năm đầu khi chúng bắt đầu hình thành câu. Hầu hết những đứa trẻ này lớn lên khi nói chuyện với trẻ từ 3 đến 5 tuổi mà không cần điều trị. Đối với trẻ em nói lắp ở mọi lứa tuổi, rất hữu ích cho các em nhiều thời gian để hoàn thành những gì các em đang nói và không sửa lời hoặc hoàn thành suy nghĩ của mình cho các em. - Karen Richardson Gill, MD